为什么现在的孩子要玩?而且，他们一定要玩吗?以下是现代父母怎样为这个问题负责的。

关于“玩耍”的事实和数据

    “如果你有段空闲时间，你更愿意出去玩还是陪着孩子?”18%的父母更愿意出去玩。为什么呢?10%父母说他们的孩子不喜欢大人陪，8%认为孩子喜欢那样，82%的父母更倾向于陪着孩子。这其中62%认为这是理所应当的义务;13%喜欢陪着孩子玩;7%是应孩子的请求。

    来续写下这个句子“如果我5-7岁的孩子将在一天内做了件有意义的事情，那么……”，父母对此有不同的看法:46%的父母认为要孩子在学校内会出问题或者说孩子无法和同龄人竞争;18%的父母认为如果玩有教育意义的游戏孩子是可以边玩边学的;17%父母认为孩子到了晚上才会学习;还有15%的父母会心满意足。

     所以，可以看出父母觉得游戏挺好的但是不是自重的孩子必须要做的事儿?父母必须为孩子的未来成年生活做打算。

    那么父母需要亲自教会孩子什么呢?其中独立自主的能力占了61%，找到高薪工作占了53%，应对困难的勇气和自己做决定分别占了32%、22%。

    就在游戏中教育孩子吧!

    然而，现代社会的父母不太会玩娃娃或者是在房间里开玩具车。他们更喜欢“摄影”游戏，因为这只要求较少的激情投入。幸运的是，现在特殊的教育游戏被开发出来。但问题是这不是你的小孩当前所需的游戏。当然，玩玩逻辑游戏是非常有价值并有用的消遣，但是它们仅仅发掘了人格的一方面。没有实例不能证明这些学习可以替代传统知名的儿童游戏。而且，这些学习给了父母了解孩子眼中世界的稀有机会，这样，父母就能树立孩子的价值观念体系。

妈妈和孩子(有点像过家家的游戏)

    这个名字是比较尝试性的。扮演“妈妈和孩子”，尽管在传统的家庭模式很重要但是在玩的时候不管是男孩还是女孩都能学会扮演家庭角色。然而在这个游戏中，孩子们不仅仅在决定自己地位时顺带决定了父母在家庭中的地位，而且他们会尝试各种各样的社会职责，专业，甚至是社会地位。

    如果你的孩子才两三岁，那么你应该承担起首领的责任。孩子年龄越小就越容易被控制。给你的孩子展示玩具吧，然后和他/她一起学习，手把手地教会他/她给娃娃穿衣服并让她手眼配合等等。记住一定要给娃娃起名字。现在尝试着演绎一下你们的生活场景--你怎样喂食你的孩子，陪他/她睡觉或者散步。从一个场景开始就足够了。甚至如果你不具有任何表演技巧，那就尽力进入画面--那就在你扮演角色的时候改变你声音的语气和音色。

    在这儿你需要许多实用的辅助工具--一张用来给娃娃喂食的桌子或椅子，给娃娃洗澡的浴盆，一个用来装娃娃的篮子等等。

    顺便让我们来谈谈辅助工具吧。如果你没有观察过在孩子眼中的娃娃部门和娃娃经济，那么你会大吃一惊。现代工业看起来好像是把人的世界详尽地创造在一个微缩模型里。比如你可以找一个有刻印牌的娃娃厨房，然后在里面操作电动真空吸尘器和塑料烤鸡。

    他们十分珍贵并且首先造就了吝惜感官的眼泪--啊，如果我们童年时期也有这种游戏就好了!但是实际上，孩子不需要这么精细的玩具。而且，玩具基本没有用。他们关闭了想象和创造的道路。毕竟，只有在孩童时期，那根木棍才可能被看做勺子、笔、移动手机。这种使用在3岁以上的孩子间非常频繁，代表了发张道路是正确的。

捉迷藏

    我们从祖先那里继承的游戏并不弱智。他们通过这种方式教会孩子们应对恐惧、黑暗和限制空间。

    所有的孩子都喜爱玩捉迷藏。没有什么能比得上一个孩子能发现挚爱的父母所得到的的乐趣，串起贝壳和调用的窗帘并蜷缩在三面的衣柜里有趣了!这种爱并不是偶然的。毕竟，捉迷藏有助于处理应对孤独的能力。并且在游戏中，有些时候孩子应该是完全孤身一人，甚至在比较隐秘幽深的地方。如果你的孩子害怕黑暗，你可以在游戏中关掉甚至熄灭一个屋里的灯。关掉灯后，大声喊出你的位置，然后你的孩子就不会出现在那。他/她会藏身于黑暗的角落里。

    孩子不仅仅学会了玩游戏，并且还乐在其中。如果你的任务是想他/她展示现实生活，那么游戏更容易传送你的理念。不要害怕游戏过于简单，它们总有些深远的意义。