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经专家研究表明，社交恐惧症与童年时期的某个行为印痕有直接的关系。例如，小时候曾经得到一次演讲的机会，他做了精心的准备，希望风光一把。可没想到，上台时竟把原先背得滚瓜烂熟的演讲词忘得一干二净，这使他尴尬之极。从那以后，他变得不敢当众讲话了。不良的教养方式是恐惧障碍发生的重要因素。研究显示，同正常对照组相比，社交恐惧症患者存在着诸多方面的不良教养方式，例如:他们的父母较正常人的父母对子女缺乏情感温暖、理解、信任和鼓励，但却有过多的惩罚、拒绝和过度保护。父母过于频繁、严厉的惩罚、责骂和苛刻的要求，促使子女形成“高道德”标准的社会价值观，这时，子女在评价自身的行为、态度和欲望时，往往过分苛刻和严厉，从而产生明显的罪恶感、耻辱感和自我谴责，为神经症的产生提供了充分的条件。儿童缺少父母的关爱、感情的温暖、支持、鼓励及理解，就会使之在社交中也同样带着孤立无援、被冷落感，从而阻碍社交，并由此产生社交恐惧；父母的严厉、惩罚，会使孩子变得胆怯、小心翼翼，在社交中过分担心自己的言行，惟恐遭人指责；父母对子女过多的拒绝、否认，使其个性变得自卑、自我否认、内倾而逃避社交，或过分注重自己的言行举止和心理状态来刻意表现自己，以渴望得到外界的认可或过分渴求他人的赞誉，对受到批评或拒绝很敏感，因此，在社会交往中始终处于焦虑恐惧之中，从而出现回避行为。
1.遗传因素：家系及双生子调查显示与遗传有关，有调查显示，60例场所恐怖症先证者的同胞和双亲12.5%同患场所恐怖症，13对单卵双生子中4对同病，而16对双卵双生子中无同病者。
2.条件反射理论：恐怖症是因某些无害事物或情景与令人害怕的刺激多次同时出现，形成条件反射，成为患者的恐惧对象，并引起焦虑，从而可促使患者采取某种行为加以回避，如果回避行为使患者的焦虑减轻，成为一种强化因素，通过操作性条件反射，使这种行为固定下来，例如，场所恐怖症症状的反复出现，使焦虑情绪条件化，回避行为则阻碍了条件化的消退；加上害怕，昏倒和当众出丑会更加重焦虑，恐怖症状形成并固定化。
3.生化改变：社交恐怖症患者可有5-HT系统(可能与其情绪反应有关)及NE功能失调，社交恐怖症患者恐惧时可以出现血浆肾上腺素浓度急剧升高，可能与患者的认知过程有关，焦虑症的惊恐发作则无这种现象，而静滴乳酸盐可引起焦虑症患者的惊恐发作，但不引起恐怖症患者发生惊恐，提示两种障碍的生化机制不同。 |
