其实，日常生活中的挫折无处不在。现在的孩子遇到的挫折一点儿也不少，甚至比前几代人遇到的还多。比如孩子在幼儿园跟其他小朋友相处，并不是所有孩子说的话都是自己想听的，那些不想听的话对孩子们来说就是挫折；鞋带半天系不上；别的小朋友会跳绳，自己就是不会跳；人家有的东西自己没有……父母在孩子童年时期建构挫折的观念很重要，要让孩子体悟到生命是不完美的。因为现在的孩子生活在比较优越的环境中，衣来伸手饭来张口，很容易让孩子形成自己什么都能做，没有做不了和做不好的全能感，事事争第一，当拔不了头筹时，就容易情绪反应激烈，甚至走极端。

     身为父母，所有的人都希望尽自己所能给孩子提供最好的物质条件，恨不得把全部经验都传授出来，为的就是让孩子在成长的道路上少走一些弯路。但是，受到过度保护的孩子，面对困难时往往就会缺乏解决的能力。王浩威指出，当孩子在学校出现人际关系的落差，或者是升入初中，在高手如云的环境里，发现功课赶不上同学，与过去完美的背景全然不同，就会乱了方寸。父母以为没有困难对孩子是最好的，事实上要有适当的困难才是对的。因此，作为父母，我们能够给予的，是让孩子在生活中便明白生命本身就存在很多挫折，每个人都会碰到，这很正常，帮助孩子正确地去面对挫折。

     如果父母因为自己曾经的过往经历，心疼和担心孩子受挫折，认为挫折对孩子是一种伤害，于是剥夺了孩子经历的历程，这种过度保护反而会让孩子变得更加脆弱，未来遇到挫折时，不堪一击。

让孩子跌撞出经验

     通常，在孩子们遇到困难时，身后总会有一双援助之手第一时间伸出来。总是嫌孩子做得太慢，耽误时间，还不如自己上手的心理。因此，父母应该放弃不自觉被效率制约的想法，放手，是预防青少年心理疾病最简单的方法，应该让子女独自跌撞出经验。放手的同时，必须让孩子理解父母是愿意付出关心的。父母是“爱的基地”，只需要陪伴左右，虽然不用立刻出手解决马上发生的问题，但要随时能够在孩子求助时出现，并给予支持。当孩子在游戏中遇到困难，父母要潜下心来，有一个等待的过程。父母学习等待，也能教会孩子去等待。

自信来自于一次次的挫败

      现实生活中孩子没有经验去操作，长大了面对挫折或是不完美，就会导致心理挫败。现在的父母们都很注意保护孩子的自尊心，凡事以表扬鼓励为主，这是非常好的教育理念。但过度及不当的赞美，也会让孩子在面对“我竟然不是第一”时，挫折感更强。

      无论孩子，还是大人，遇到挫折都会情绪低落，或想要放弃。身为父母应该让他们了解，做不好也是一种权利。家长首先要认可孩子的消极情绪，放弃，或者不开心都是正常表现，是人最正常情绪的表达。同时帮助孩子尽快从消极情绪中走出来，告诉他现在哭没有用，你放弃了可能就丢失了一件长大后很有意义的事情。很多困难都是你战胜后会发现这件事情原本并没有什么。

      让孩子了解生活中的挫折无处不在，如何用更积极的心态面对，是父母最重要的功课之一。现在青少年的经验，太多都是被教育，被告知，缺乏亲身体验，尤其是危险的、容易受伤的经验。但他指出，唯有在一次一次地尝试挫折并克服后，这些经验才会内化成孩子的自信。

耐挫力强的孩子成功几率更高

      根据美国哥伦比亚大学医学院与史塔桑管理研究中心，一项长达10年的联合研究发现：有磨难经验，并能从中走出来的人，他们面对逆境的能力会提高。不仅如此，他们还会发展出几种成功的重要特质：在逆境中能够迅速恢复精力，表现杰出；还能维持表现、非常乐观；在必要时愿意冒险；可以成功地进行改变；很有活力，很坚强；能够以创新的方法寻找解决之道；很敏捷地解决和思考问题；能够学习、成长、进步。

     人的一生中，要面对许多问题和挑战，虽然每一次的挫折都会以不同面貌出现，但家长若是有意识地让孩子从一次次小挫折中累积处理挫折的能力，深刻体会生命中的每一次经验，这是送给孩子最好的礼物，也是孩子一生的财富。

     帮助孩子长大，是父母要学习的功课，很有挑战性！