当客观环境和个人想法不符时，有的人能端正态度，有的人却产生强烈的抵触情绪，即逆反心理。优质的心灵需要端正态度，积极容纳社会中，遇到的问题要先想如何解决。

     人们彼此之间为了维护自尊、而对对方的要求采取相反的态度和言行，即是产生了逆反心理。逆反心理的产生时有原因激发的，并非像人们想象中的不可思议。

   好奇心被禁止:强烈的好奇心被禁止时，人们容易产生更加强烈的要了解真相的好奇心和求知欲望。尤其是在已经有了禁止而有没任何解释条款的情况下，事件本身笼罩着着的神秘色彩也很容易引起人们的猜疑、揣测，好奇心驱使人们不顾一切地寻根问底。

   渴望得到关注:企图标新立异的年轻人正处于在性格形成和自我意识觉醒的过程，否定权威和标新立异能够使他们在自尊意识上形成骄傲感。青年人渴望被社会认同，自以为能够通过逆反走上捷径。

   特殊经历:拥有特殊异生活经历的人容易产生异于常人的逆反心理。

   逆反心理的典型表现，是当事人的言行与自己的主观愿望相反，产生了与常态相反的逆向反应。这种心态一旦形成，就会对人的性格产生非常的影响。

   逆反心理是一种单向的、偏激固执的思维习惯。逆反心理状态下的人不能客观、准确地认识事物本身的面目，却采取了错误狭隘的方法去解决问题。某些逆反倾向严重的青少年往往只追求形式上的异常，认为自己在创新，在心理上为自己的怪异行为找借口。就青少年的逆反心理来看，大多是孤陋寡闻、妄自尊大、偏激和头脑简单的产物。

   逆反心理并不是不可调节的，只不过方法很重要，只要方法得当，逆反心理还是能够发挥正面效应的。

        测一测:
         1.你是否认为得不到别人的重视
         2.你想尝试别人不敢干的事情，并且认为冒险时一种极大的快乐
         3.同样一件事情，老师或父母再三叮嘱要求，你是否会感到厌烦
         4.你是否喜欢与众不同
         5.对绝大多数的规章制度，你是否认为都是不合理的，是应该废除的
         6.你是否觉得老师有很多缺点，他所说的话并不是权威
         7.你是否经常考虑事情的反面
         8.你是否会经常恶作剧，使被捉弄者痛苦或愤怒
         9.对待别人的批评，你是否会觉得气愤
         10.你常常用自己的方式去做事

       答案: 
       答“是”记1分，答“否”记0分。
       0-3分：你的逆反心理较弱，对于该干的和不该干的事情，你能区别对待；
       4-6分：你具有一定的逆反倾向。处于激动时可能会丧失理智，有时可能意气用事；
       7-10分：你的逆反心理相当严重。做事喜欢与众不同，常与习俗和规定相悖。