沙盘游戏在国际上受到多数心理咨询室广泛使用与推崇。除了荣格的心理分析之外，它也被人本主义治疗、格式塔治疗和整合性动力治疗等广泛接受，成为表现性和艺术治疗的主流，同时也被逐渐运用于学校心理教育与心理治疗。

沙盘游戏概述：沙盘游戏的最基本的要素包括：一盘细沙，盘子为蓝色底，一瓶清水，一个上门摆满各式各样的物件造型的架子，加上治疗师的关注与投入，来访者的自由随心的表现与创造，而就在这简单的构成当中，来访者的内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，也获得了治愈与转化的可能。

作为一种治疗方法，受荣格积极想象技术及其理论的启发的沙盘游戏，经由洛温菲尔德(MargaretLowenfeld) 和多拉·卡尔夫(Dora Kalff)等人的后续不断的努力，再加上古代传统的启迪和儿童天性的自发性的表现，在二十世纪六十年代最终形成并得以问世。起初，它的儿童是主要,治疗对象，现如今已逐渐扩展到对成年人的心理分析与治疗。

人类的苦难也会同时带来某种幸运，饱受疾病与战争折磨的心理治疗师莱温菲尔德便是这样的一位幸运儿。1928年，富有智慧和同情心的她把地板游戏引进了儿童心理诊所，没过多久，孩子们就自发地把诊所中的沙盘和地板游戏结合起来，并称其为“游戏王国”，这便是后来被心理治疗师所称的“世界技术”，同时，也是沙盘游戏心理治疗的雏形。

简易便捷的地板游戏却在充满创造力的儿童那里反反复复的摆弄了千年，而第一个在这不起眼的游戏中发现光芒的幸运儿，却是著名的英国作家威尔斯。威尔斯发自内心的对孩子的关系与其细致入微的观察，记述并撰写了两个儿子在家中的游戏过程，并评论说这些游戏可以为孩子建立一种广阔、激励人心的思维模式。在他所著的《地板游戏》和《小小战争：男孩的游戏》两本书中，威尔斯首次发现与描述了这影响沙盘游戏疗法产生的自然游戏中所包含的心灵创造的力量。

今天的沙盘游戏治疗最终来自于瑞士心理分析家多拉·卡尔夫，她跟随荣格学习心理分析，同时也深受莱温菲尔德世界技术的启发，最终结合荣格分析心理学的基本理论和中国文化中的哲学思想，在简易的沙-水-容器世界中寻找到了一条心灵治愈的有效途径。

沙盘模具的选择可以很容易就符合标准，沙盘也很容易在一般的木匠手中制作出来。然而沙盘游戏最重要的一项设置是看不见的，那就是一颗“童心”。这里讲的童心不仅仅是我们日常生活中常提到的喜欢新鲜事物、爱玩这样的童心，更重要的是能够不受约束，不过多考虑，可以自发地进行游戏的心态。